2 ore annuale (52 ore)
OBIETTIVI:
L’alunno dovrà conoscere le principali linee teologiche presenti nei primi cinque libri del Primo Testamento, la parte più sacra di tutta la Torah. Ognuno dei cinque libri avrà una trattazione a sé. Si introdurrà lo studente anche alle questioni storico-critiche, con un percorso sulla ricerca del Pentateuco per passare, dalla classica teoria delle quattro fonti, agli ultimi sviluppi sullo studio delle revisioni sacerdotali, deuteronomiche, post-sacerdotali e post-deuteronomiche. Per i libri storici, data l’ampiezza del corso, si procederà a presentare alcune linee generali della più ampia questione della storia deuteronomistica.
CONTENUTI:
Lo studente dovrà imparare alcune metodologie base, come i rudimenti dell’analisi narrativa e di quella storico-critica, per riconoscere che ci sono più approcci per leggere testi diversi. Nello svolgimento del corso ci si concentrerà sui temi del Nome di Dio (Es 3; Es 33; Gen 17), sul tema della Legge (Manna e comandamenti), sulle feste (dalla prima Pasqua di Esodo alle varie feste di Levitico e Numeri), sull’importanza dei sacrifici (Levitico), sulla marcia nel deserto (Numeri). Le storie dei patriarchi e ancor prima i racconti di creazione permetteranno di vedere come la tradizione biblica abbia saputo rileggere la storia della salvezza collocandola nell’amore di Dio che è da sempre, fin dalle origini (Genesi). Il grande discorso d’addio di Mosé (Deuteronomio) permetterà di riprendere i vari elementi della teologia di questo libro ed introdurrà la storia deuteronomistica. Bisognerà imparare le strutture dei vari libri e saper collocare le suddette teologie nelle sezioni e nei capitoli pertinenti.
BIBLIOGRAFIA ESSENZIALE:
SKA, J.-L., Introduzione alla lettura del Pentateuco. Chiavi per l’interpretazione dei primi cinque libri della Bibbia (Bologna 2000)
GALVAGNO, G. – GIUNTOLI, F., Dai frammenti alla storia. Introduzione al Pentateuco (Graphé 2; Torino 2014)
SETTEMBRINI, M., Nel Pentateuco. Introduzione ai primi cinque libri della Bibbia attraverso il commento di pagine scelte (Cinisello Balsamo 2012)
MERLO, P. – SETTEMBRINI, M., Il senso della storia. Introduzione ai libri storici (Cinisello Balsamo 2014)
OBIETTIVI:
L’alunno dovrà conoscere le principali linee teologiche presenti nei primi cinque libri del Primo Testamento, la parte più sacra di tutta la Torah. Ognuno dei cinque libri avrà una trattazione a sé. Si introdurrà lo studente anche alle questioni storico-critiche, con un percorso sulla ricerca del Pentateuco per passare, dalla classica teoria delle quattro fonti, agli ultimi sviluppi sullo studio delle revisioni sacerdotali, deuteronomiche, post-sacerdotali e post-deuteronomiche. Per i libri storici, data l’ampiezza del corso, si procederà a presentare alcune linee generali della più ampia questione della storia deuteronomistica.
CONTENUTI:
Lo studente dovrà imparare alcune metodologie base, come i rudimenti dell’analisi narrativa e di quella storico-critica, per riconoscere che ci sono più approcci per leggere testi diversi. Nello svolgimento del corso ci si concentrerà sui temi del Nome di Dio (Es 3; Es 33; Gen 17), sul tema della Legge (Manna e comandamenti), sulle feste (dalla prima Pasqua di Esodo alle varie feste di Levitico e Numeri), sull’importanza dei sacrifici (Levitico), sulla marcia nel deserto (Numeri). Le storie dei patriarchi e ancor prima i racconti di creazione permetteranno di vedere come la tradizione biblica abbia saputo rileggere la storia della salvezza collocandola nell’amore di Dio che è da sempre, fin dalle origini (Genesi). Il grande discorso d’addio di Mosé (Deuteronomio) permetterà di riprendere i vari elementi della teologia di questo libro ed introdurrà la storia deuteronomistica. Bisognerà imparare le strutture dei vari libri e saper collocare le suddette teologie nelle sezioni e nei capitoli pertinenti.
BIBLIOGRAFIA ESSENZIALE:
SKA, J.-L., Introduzione alla lettura del Pentateuco. Chiavi per l’interpretazione dei primi cinque libri della Bibbia (Bologna 2000)
GALVAGNO, G. – GIUNTOLI, F., Dai frammenti alla storia. Introduzione al Pentateuco (Graphé 2; Torino 2014)
SETTEMBRINI, M., Nel Pentateuco. Introduzione ai primi cinque libri della Bibbia attraverso il commento di pagine scelte (Cinisello Balsamo 2012)
MERLO, P. – SETTEMBRINI, M., Il senso della storia. Introduzione ai libri storici (Cinisello Balsamo 2014)
